Postingan

Gambar
Guru Terus Berjuang Bermutu kucoba terus bertahan demi asa dan cita seorang guru meniti masa depan cerah yang cemerlang dari anak bangsa dalam mencapai bintang-bintang tinggi menjulang, terus bertumbuh dan berkembang  guru, digugu dan ditiru lima S menyeru dalam tingkah laku semua gerakan tak luput dari perhatian semua ucapan tak lepas dari pandangan segudang masalah bertumpuk di benak pundak tak boleh tampak lemah, menyerah, dan kalah guru terus berjuang bermutu jadi manusia unggul nomor satu walau seribu celah menuai mimpi walau seribu celah mencapai bulan mengajarlah dari hati sekarang, esok, dan nanti hingga kembali pada Ilahi kau tersenyum happi abadi dan berarti  Pekanbaru, 2019 Guru Sejatinya Abadi setiap perjalanannya tidak mulus dari perjuangannya mesti bertahan setiap gerakannya menjadi tauladan setiap kata-katanya membawa hikmah untuk masa depan cerah yang gemilang jangan sekali kau sakiti hatinya
Gambar
Cerita Pagi angin bersesir menghembuskan cerita pagi aku menyedu aroma dalam tubuh kopi melayangkan rindu di pinggir cawan yang menawan kumulai merangkai layang terbang mengawang di atas awan tanpa kusadari terjatuh di tubuh angin Pekanbaru, 2017 Rindu penuh harap bisa bersua mendamba senja dikala berdua saat sunset tenggelamkan resah kita malam pun tiba kita menyatu tanpa harus bersiteru seperti pohon menyatu akar. batang. dan daun di pundak kekarmu kubersandar memandangi perjodohan bulan dan bintang kita tentramkan mimpi hingga menutup mata Pekabaru, 2017 Sajak Korupsi akar menjalar dari segala upaya untuk mencapai singasana tahta serupa pemain sulap mengibaskan kata: ….bim salami abra kadabra mengairahkan bak metamorgana kemenangan kau genggam setahun berlalu laju kini keriangan manafasi segala angan kantong-kantong yang tergerus mulai kembali kau anggarkan rakayat lugu
PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR Menjadi seorang guru tidaklah mudah, selain disibukkan dengan administrasi pembelajaran, guru juga dihadapkan berbagai karakter siswa dalam proses pembelajaran. Semua dinamika itu unik, suatu waktu guru akan menemukan suasana yang membanggakan, menyenangkan, amarah, dan senyuman dari pola tingkah laku pada setiap individu siswa. Guru sebagai pemegang otoritas dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di kelas harus bisa menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan sehingga siswa dapat betah belajar disekolah, sehingga ilmu pengetahuan yang ditransfer oleh guru dapat diserap dan dapat dipahami serta dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Guru sebagai motivator harus mampu menumbuhkan dan merangsang semua potensi yang terdapat pada siswanya serta mengarahkan agar mereka dapat memanfaatkan potensinya tersebut secara tepat, sehingga siswa dapat belajar dengan tekun untuk mencapai cita-cita yang diinginkan. Kondisi inilah yang menyebabkan